2021年11月27日，我司順利中標廣州市越秀區中小學五育并舉數據融合分析系統項目，中標金額：85.6萬元。

一、項目概況

        根據《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》和《教育部辦公廳關于公布“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區名單的通知》等文件精神，越秀區被教育部列為創建“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區。研究“五育”并舉的評價指標體系、構建支撐“五育”并舉評價指標體系的數據采集、分析和個性化服務體系是重要的實驗內容。
目前反映越秀區中小學生五育并舉發展的數據，分散在教育局、直屬事業單位和學校，數據源包括業務系統（如越秀區教育基礎數據庫、越秀區學業質量分析系統、電子表格（如學校社團）等多種形式。

二、建設目標
        圍繞中小學生五育并舉的發展需要，研究“五育”并舉的評價指標體系，構建支撐“五育”并舉評價指標體系的數據采集、匯聚和分析系統，展示學生、學校和區域學校五育并舉實際情況。對于低于發展要求的指標進行預警，通過數據驅動各單位協同工作，為區中小學生五育發展提供個性化服務。

三、項目內容及要求

        根據越秀區教育現實，以及相關的政策要求，結合學生德智體美勞發展的階段特點，參考現有學生綜合素質評價體系，研究服務于學生全面發展的、有利于學校工作改進的五育并舉的數據融合分析指標體系，包括德智體美勞一級指標、多項二級指標、觀測點等，具體指標體系見附件：越秀區中小學校五育并舉數據融合分析指標體系。